Requiem per la scuola? Ripensare il futuro dell'istruzione eBook

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I sistemi scolastici franano ovunque, anche laddove sembrano stabili. La scuola sembra più che altro supplire a strutture familiari e sociali in crisi e si trova a somministrare terapie psicopedagogiche a una popolazione giovanile perturbata, sprovveduta di punti di riferimento. Nell'attuale scuola di massa gli insegnanti non hanno nemmeno più la funzione che avevano i loro predecessori di selezionare le élite intellettuali, e di meritarsi con ciò il riconoscimento sociale. Gli odierni sistemi scolastici ­ di stampo ottocentesco - registrano ovunque un duplice fallimento di efficienza e di equità: l'impossibilità di far acquisire a ognuno un bagaglio minimo di conoscenze e competenze e quello di democratizzare la società, favorendo, mediante l'istruzione, la mobilità sociale. Il divario, inoltre, tra mondo scolastico e informatico è massimo. I nativi digitali sperimentano ormai spazi aperti di apprendimento e modalità di accesso alla conoscenza molteplici, molto lontani dai riti scolastici. Ce n'è abbastanza per chiedersi su che cosa appoggiano oggi i sistemi scolastici e se hanno ancora un senso.

NOME DEL FILE: Requiem per la scuola? Ripensare il futuro dell'istruzione.pdf

DIMENSIONE: 2,69 MB

DATA: 2013

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Requiem per la scuola? Ripensare il futuro dell'istruzione ...

Requiem per la scuola? di P.A. La Tecnica della Scuola, 25.2.2013 Norberto Bottani, che abbiamo già conosciuto attraverso altri scritti, manda in libreria "Requiem per la scuola?", il cui titolo già dà l'idea dell'agonia dell'istruzione.

Sui ruoli sociali di insegnante e di educatore

Requiem per la scuola? Ripensare il futuro dell'istruzione è un libro di Norberto Bottani pubblicato da Il Mulino nella collana Contemporanea: acquista su IBS a 12.35€!

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